Search This Blog

SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI BAHASA INDONESIA [BAGIAN 1] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI BAHASA INDONESIA [BAGIAN 1] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk PGSD. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK PGSD untuk kompetensi Teknis Bahasa Indonesia.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI BAHASA INDONESIA [BAGIAN 1]

Dari sebuah hasil percobaan kita perlu menyusun laporan hasil percobaan. Adapun langkah-langkah dalam menyusun laporan hasil percobaan yaitu:

1. Meyusun laporan percobaan berdasarkan struktur yang tepat
2. Menentukan judul laporan sesuai objek yang diamati
3. 
Menyimpulkan hasil laporan percobaan
4. Menyusun atau menuliskan bagian uraian

Urutan yang tepat dalam menyusun laporan hasil percobaan adalah....

A.  2-3-1-4
B.  2-3-4-1

C.  2-1-4-3

D.  2-1-3-4

E.  2-4-1-3

Perhatikan petunjuk langkah-langkah membuat kue bolu di bawah ini:

1. Lalu tambahkan tepung terigu dan baking powder yang telah diayak kedalam wadah bergantian dengan minuman soda sedikit demi sebari terus dikocok hingga rata.
2. Kukus kue selama 20 menit atau hingga mengembang.
3. 
Ayak tepung terigu dengan baking powder
4. Abil sebagian adonan dan masukkankedalam wadah lain lalu tambahkan pasta cokelat.
5. Masukkan gula pasir, telur dan emulsifier ke dalam wadah, kemudian kocok dengan menggunakan mixer selama 10 menit hingga mengembang.
6. Tuangkan adonan putih terlebih dahulu ke dalam cetakan, lalu tambahkan adonan cokelat.
7. Siapkan cetakan kue bolu kukus lapisi dengan kertas kue bolu.
8. Tambahkan pasta vanilla pada adonan satunya.

Urutan langkah yang tepat dalam membuat kue bolu kukus adalah....

A.  3-5-1-4-8-7-2-6
B.  
3-5-1-4-8-6-7-2
C.  
3-5-1-4-8-7-6-2
D.  
3-5-1-8-4-6-7-2
E.  
3-5-1-8-4-7-2-6

Bacalah penggalan cerita berikut ini !

Ketika aku kecil, tubuhku sangat gemuk. Untuk duduk atau menggenakan sepatu aku harus dibantu ayah dan ibuku. Bukan karena aku manja, tatapi karena memang aku sulit untuk menekuk tubuhku lantaran terganjal perutku yang buncit. Dokter keluargaku menyarankan agar aku mencoba berolahraga dengan jenis olahraga yang paling aku sukai. Sudah kucoba berbagai jenis olahraga, mulai renang dan fitnes, namun semuanya tidak bertahan lama. Akhirnya, aku menemukan olahraga yang amat aku sukai, yaitu bermain bulutangkis. Sungguh sehari saja aku tidak menyentuh raket dan bola tenis, rasanya tanganku gatal.

Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola pengembangan paragraf....

A.  Narasi
B.  Deskripsi

C.  Eksposisi

D.  Persuasi

E.  Argumentasi

Bacalah penggalan cerita berikut ini !

Ketika aku kecil, tubuhku sangat gemuk. Untuk duduk atau menggenakan sepatu aku harus dibantu ayah dan ibuku. Bukan karena aku manja, tatapi karena memang aku sulit untuk menekuk tubuhku lantaran terganjal perutku yang buncit. Dokter keluargaku menyarankan agar aku mencoba berolahraga dengan jenis olahraga yang paling aku sukai. Sudah kucoba berbagai jenis olahraga, mulai renang dan fitnes, namun semuanya tidak bertahan lama. Akhirnya, aku menemukan olahraga yang amat aku sukai, yaitu bermain bulutangkis. Sungguh sehari saja aku tidak menyentuh raket dan bola tenis, rasanya tanganku gatal.

Dilihat dari pola pengembangan paragrafnya,  adapun tujuan paragraf tersebut adalah....

A.  Menjelaskan sesuatu
B.  Meyakinkan pembaca

C.  Menggambarkan sesuatu

D.  Menceritakan sesuatu

E.  Memengaruhi orang

Judul buku: Resep Obat Tradisional
Pengarang: Iwan Santosa
Tahun terbit: 2007
Penerbit: Cahaya Permata
Tempat penerbitan: Jakarta

Jika buku tersebut dijadikan referensi penulisan sebuah karya ilmiah, maka penulisan daftar pustaka yang tepat adalah....

A.  Santosa, Iwan. 2007. Resep Obat Tradisional. Jakarta: Cahaya Permata
B.  
Santosa, Iwan. (2007). Resep Obat Tradisional. Jakarta: Cahaya Permata
C.  
Santosa, Iwan. 2007. Resep Obat Tradisional. Jakarta: Cahaya Permata
D.  
Santosa, Iwan. 2007. Resep Obat Tradisional. Cahaya Permata: Jakarta
E.  
Iwan, Santosa. 2007. Resep Obat Tradisional. Jakarta: Cahaya Permata

Lihat jawaban + Pembahasan

Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI BAHASA INDONESIA [BAGIAN 2] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI BAHASA INDONESIA [BAGIAN 2] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk PGSD. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK PGSD untuk kompetensi Teknis Bahasa Indonesia.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI BAHASA INDONESIA [BAGIAN 2]

Judul buku: Resep Jajanan Tradisional
Pengarang: Heri Irawan
Tahun terbit: 2007
Penerbit: Cahaya Permai
Tempat penerbitan: Bandung

Jika buku tersebut dijadikan referensi penulisan sebuah karya ilmiah, maka penulisan daftar pustaka yang tepat adalah....

A.  Irawan, Heri. 2007. 
Resep Jajanan Tradisional. Bandung: Cahaya Permai
B.  Irawan
, Heri. (2007). Resep Jajanan Tradisional. Bandung: Cahaya Permai
C.  
Irawan, Heri. 2007. Resep Jajanan Tradisional.  Bandung: Cahaya Permai
D.  
Irawan, Heri. 2007. Resep Jajanan Tradisional. Cahaya Permai: Bandung
E.  
Heri, Irawan. 2007. Resep Jajanan Tradisional.  Bandung: Cahaya Permai

Gadis bernama Rena hidup dengan neneknya di rumah peot, pinggiran desa. Rena telah lulus SMA dan ingin melanjutkan kuliahnya di Kota. Rena mendapatkan beasiswa karena kecerdasannya.

Dia meminta izin kepada neneknya, namun neneknya tidak memberikannya izin. Neneknya mencoba menjelaskan kepada Rena alasannya, namun Rena tidak menggubrisnya. 

Selama beberapa hari Rena tidak berbicara pada neneknya. Rena merencanakan kabur dari rumah untuk menggapai cita-citannya. Setalah sampai di kota dia merasa terbebas dari beban dan belengu pikirannya.

Sambil kuliah dia bekerja di rumah makan sebagai pelayan. Suatu malam ketika pulang kerja dia melihat pengemis renta yang masih menengadahkan tangannya. Seketika Rena teringat akan neneknya yang telah membesarkan dan merawatnya saat kedua orang tuanya telah menghadap sang pencipta. Akhirnya Rena memutuskan untuk pulang kampung malam itu juga.

Akhirnya Rena tidak melanjutkan studinya di kota. Dia menghabiskan waktunya untuk membantu mengajar anak-anak putus sekolah di desannya. Hidupnya sekarang lebih tenang dan bahagia.

Pernyataan yang tepat mengenai struktur cerita teks di atas adalah....

A.  Bagian Orientasi, yaitu kemunculan masalah ada di paragraf 3

B.  Bagian Resolusi, yaitu penyelesaian masalah ada di paragraf 2

C.  Bagian Orientasi, yaitu pengenalan tokoh dan latar di paragraf 1

D.  Bagian Koda, yaitu pesan yang dapat diambil ada di paragraf 4

E.  Bagian Komplikasi, 
yaitu kemunculan masalah ada di paragraf 5

Gadis bernama Rena hidup dengan neneknya di rumah peot, pinggiran desa. Rena telah lulus SMA dan ingin melanjutkan kuliahnya di Kota. Rena mendapatkan beasiswa karena kecerdasannya.

Dia meminta izin kepada neneknya, namun neneknya tidak memberikannya izin. Neneknya mencoba menjelaskan kepada Rena alasannya, namun Rena tidak menggubrisnya. 

Selama beberapa hari Rena tidak berbicara pada neneknya. Rena merencanakan kabur dari rumah untuk menggapai cita-citannya. Setalah sampai di kota dia merasa terbebas dari beban dan belengu pikirannya.

Sambil kuliah dia bekerja di rumah makan sebagai pelayan. Suatu malam ketika pulang kerja dia melihat pengemis renta yang masih menengadahkan tangannya. Seketika Rena teringat akan neneknya yang telah membesarkan dan merawatnya saat kedua orang tuanya telah menghadap sang pencipta. Akhirnya Rena memutuskan untuk pulang kampung malam itu juga.

Akhirnya Rena tidak melanjutkan studinya di kota. Dia menghabiskan waktunya untuk membantu mengajar anak-anak putus sekolah di desannya. Hidupnya sekarang lebih tenang dan bahagia.

Berdasarkan tahapan pada alur cerita penggalan cerpen di atas, maka urutan struktur cerita teks di atas adalah....

A.  Paragraf 1 (Resolusi), Paragraf 2 (Komplikasi), 
Paragraf 3 (Komplikasi), Paragraf 4 (Komplikasi), Paragraf 5 (Orientasi)
B.  
Paragraf 1 (Orientasi), Paragraf 2 (Komplikasi), Paragraf 3 (Resolusi), Paragraf 4 (Koda), Paragraf 5 (Evaluasi)
C.  
Paragraf 1 (Orientasi), Paragraf 2 (Evaluasi), Paragraf 3 (Koda), Paragraf 4 (Komplikasi), Paragraf 5 (Resolusi)
D.  
Paragraf 1 (Orientasi), Paragraf 2 (Komplikasi), Paragraf 3 (Komplikasi), Paragraf 4 (Komplikasi), Paragraf 5 (Resolusi)
E.  
Paragraf 1 (Orientasi), Paragraf 2 (Komplikasi), Paragraf 3 (Abstrak), Paragraf 4 (Evaluasi), Paragraf 5 (Resolusi)

Pagi itu indah sekali di Puncak Bukit. Matahari bersinar cerah menimpa pohon-pohon cemara yang kelihatan hijau. Sepanjang mata memandang, tampak kebun teh yang hijau segar. Langit sangat bersih dan berwarna biru cerah, menjadi pemandangan yang sungguh indah.

Berdasarkan kutipan cerita, maka pernyataan yang tepat mengenai unsur cerpen di atas adalah....

A.  Latar

B.  Tema

C.  Penokohan

D.  Alur

E.  Amanat

Pagi hari yang cerah, terlihat seorang guru yang sedang mengajar di kelasnya. Guru itu bertanya kepada murid-muridnya perihal kehadiran.

Penulisan kalimat langsung yang tepat berikut ini adalah....

A.  "Diantara kalian, siapa yang bercita-cita ingin menjadi astronot"? tanya Bu Guru.
B.  
"Diantara kalian, siapa yang bercita-cita ingin menjadi astronot" tanya Bu Guru?
C.  "Diantara kalian, siapa yang bercita-cita ingin menjadi astronot?" tanya Bu Guru.

D.  
Diantara kalian, siapa yang bercita-cita ingin menjadi astronot? "tanya Bu Guru".
E.  
"Diantara kalian, siapa yang bercita-cita ingin menjadi astronot?"tanya Bu Guru".

Lihat jawaban + Pembahasan

Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI IPS [BAGIAN 1] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

 SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI IPS [BAGIAN 1] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk PGSD. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK PGSD untuk kompetensi Teknis IPS.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI IPS [BAGIAN 1]

Indonesia kaya akan keberagaman makanan tradisional, berikut ini makanan tradisional yang terbuat dan berbahan wortel dan toge adalah...

A. Gudeg dan Pempek
B. 
Meuseukat dan Lek Tau Suan
C. 
Kohu-kohu dan Aunu Senebre
D. 
Meuseukat dan Kohu-kohu
E. 
Pastel dan Lumpia

Indonesia kaya akan keberagaman makanan tradisional dan kearifan lokalnya, salah satu kearifan lokal Indonesia adalah makanan tradisional yang berasal dari lingkungan alam yaitu berupa ulat sagu. Makanan kearifan lokal ini berada pada fase metamorfosis makhluk hidup...

A. Telur
B. 
Larva
C. 
Kepompong
D. Imago

E. 
Nimfa

Salah satu kearifan lokal masyarakat nusantara untuk bertahan hidup adalah adat cowongan dan gebug ende. Pernyataan yang tepat mengenai makna dari kearifan lokal adat cowongan dan gebug ende adalah ...

A. Tradisi adat untuk meminta hujan
B. 
Mempertahankan budaya dan adat lokal
C. 
Tradisi adat untuk bertahan dari gempa
D. Adat mengolah sumber daya alam dan lingkungan

E. 
Budaya gotong royong menanam padi

Bentang alam Indonesia yang dilewati oleh dua sirkum, yaitu sirkum pasipik dan sirkum meditarania membawa pengaruh bagi Indonesia...

A. Mempengaruhi angin yang lain
B. 
Mempengaruhi curah hujan di setiap daerah
C. 
Banyaknya gunung api atif dan sering terjadi gempa
D. Perbedaan curah hujan

E. Beragamnya aktivitas mata pencaharian masyarakat

Perhatikan pernyataan berikut ini !
1. Banyaknya gunung api aktif
2. Tanah yang subur
3. Beragamnya mata pencahrian masyarakat
4. Memiliki banyak jenis laut
5. Banyaknya jenis tambang
6. Sering terjadinya gempa
7. Iklim dan curah angin yang berbeda

Yang merupakan akibat dari Indonesia dilalui oleh dua jalur pegunungan sirkum mediterania dan sirkum pasifik adalah....

A. 1, 2, 3, 4, 5
B. 
3, 4, 5, 6, 7
C. 
1, 2, 4, 5, 6
D. 1, 3, 5, 6, 7

E. 2, 3, 4, 6, 7

Lihat jawaban + Pembahasan


Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI PPKN [BAGIAN 3] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

 SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI PPKN [BAGIAN 3] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk PGSD. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK PGSD untuk kompetensi Teknis PPKN.


Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI PPKN [BAGIAN 3]

Makna alinea ke-4 pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 terkait dengan....

A. Cita-cita negara Indonesia
B.  Tujuan negara Indonesia
C. Hak untuk merdeka
D. Motivasi spiritual
E. Pernyataan Indonesia merdeka

Pernyataan berikut yang merupakan bagian dari cinta terhadap budaya sendiri adalah.....

A. Gemar membeli produk-produk impor.
B. Mengikuti gaya b
ersikap Individualistik.
C. 
Praktik membuat kue tradisional disekolah.

D. Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.

E. 
Selalu menyanyikan lagu-lagu Indonesia.

Perhatikan pernyataan berikut ini!
1. Bermain bersama teman
2. Mendapat perlakuan adil
3. Membantu orang tua
4. Menyayangi keluarga

Yang merupakan contoh kewajiban dan hak anak dirumah adalah.....

A. 1 dan 4
B. 2
 dan 4
C. 3
 dan 1
D. 2
 dan 3
E. 3
 dan 4

Perhatikan periodesasi pembabakan peristiwa sejarah berikut ini!
1. Perang Margarana
2. Peristiwa Bandung lautan api
3. Perlawanan rakyat sulawesi
4. Agresi meliter Belanda 1

Pernyataan yang tepat mengenai urutan peristiwa mempertahankan Indonesia setelah kemerdekaan adalah....

A. 1-2-3
B. 2-3-1

C. 
2-1-4
D. 3-2-4

E. 
4-2-1

Yang melatar belakangi simbol dari sila ke-lima yaitu padi dan kapas adalah.....

A. Melambangkan Indonesia kaya akan rempah-rempah
B. Karena di Indonesia banyak terdapat padi dan kapas

C. Karena padi dan kapas meupakan kekayaan alam Indonesia

D. Karena kapas melambangkan sandang dan padi melambangkan pangan

E. Karena padi dan kapas melambangkan ke-adilan

Lihat jawaban + Pembahasan


Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI PPKN [BAGIAN 2] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

 SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI PPKN [BAGIAN 2] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk PGSD. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK PGSD untuk kompetensi Teknis PPKN.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI PPKN [BAGIAN 2]

Dalam penyelenggaraan pemerintahan dan kehidupan berbangsa dan bernegera hendaknya kita mengamalkan nilai-nilai pancasila dan mematuhi tatatertib peraturan yang berlaku.
Untuk itu perhatikan pernyataan berikut ini:
1. Pemerintah yang sentralistis mengakibatkan kesenjangan dengan rakyatnya.
2. Hukum yang berjalan sesuai dengan prinsip negara hukum.
3. Pelaku ekonomi berlangsung dengan praktik korupsi dan nepotisme
4. Nilai agama dan pancasila dijadikan sumber tindakan dan sikap

Dampak penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transfaran adalah....

A. 1, 2
B. 1, 3
C. 1, 4
D. 2, 3
E. 3, 4

Sikap positif yang perlu dikembangkan sebagai pengamalan nilai-nilai pancasila. Contoh sikap positif tersebut yaitu....

A. Selalu mengikuti perkembangan budaya asing agar tidak tertinggal
B. Bergaya hidup individualistik
C. Menaati norma dan peraturan dan berlaku
D. Pantang menyerah kalau keinginan belum tercapai
E. Senang dengan pujian orang asing

Pernyataan berikut yang tepat mengenai lambang negara Indonesia. Jumlah bulu pangkal ekor....dan jumlah bulu pada leher burung garuda....melambangkan....

A. 17 dan 19, melambangkan hari kemerdekaan Indonesia
B. 08
 dan 19, melambangkan hari kemerdekaan Indonesia
C. 
19 dan 45, melambangkan tahun kemerdekaan Indonesia
D. 45
 dan 19, melambangkan tahun kemerdekaan Indonesia
E. 08
 dan 17, melambangkan tanggal dan tahun kemerdekaan Indonesia

Pernyataan yang tepat dengan simbol sila Pancasila "Pohon beringin yang memiliki akar-akar sulur yang banyak" yaitu....

A. Persatuan Indonesia, bahwa Indonesia memiliki keberagaman suku bangsa yang bersatu dalam wadah Indonesia.
B. 
Persatuan Indonesia, yang melambangkan kekuatan bangsa Indonesia
C. 
Persatuan Indonesia, yang melambangkan bangsa Indonesia adalah bangsa yang selalu mengayomi masyarakatnya.
D. 
Persatuan Indonesia, yakni kehidupan bernegara penuh akan perbedaan.
E. 
Persatuan Indonesia, sebagai bentuk jati diri bangsa

Amandemen UUD 1945 yang ketiga dilakukan pada tanggal....

A. 9 September 2001
B. 
9 Oktober 2001
C. 
9 November 2001
D. 
9 Desember 2001
E. 
10 Desember 2001

Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 27 Ayat 1 berisi tentang....

A. Dewan Perwakilan Rakyat berhak untuk menetapkan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara
B. 
Hak asasi persamaan hukum sebagai hak mendapat pengayoman dan perlakuan dalam keadilan hukum dan pemerintahan.
C. 
Hak asasi kesejahteraan dan kemakmuran bagi seluruh rakyat Indonesia
D. Majelis Permusyawaratan Rakyat memiliki wewenang untuk menetapkan 
Undang-Undang Dasar.
E. 
Kemerdekaan berserikat dan berkumpul mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan, dan sebagainya ditetapkan dengan undang-undang.

Lihat jawaban + Pembahasan



Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI MATEMATIKA [BAGIAN 1] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI MATEMATIKA [BAGIAN 1] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk PGSD. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK PGSD untuk kompetensi Teknis Matematika.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI MATEMATIKA 

[BAGIAN 1]

Bu Rina akan mengajarkan konsep dasar operasi hitung kepada siswanya, maka untuk mengajarkan operasi hitung berikut 120 - 20 x 2 + 68 = ....

Pernyataan yang tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah....

A. 
120 - 20 x 2 + 68
     (120 - 20) x (2 + 68)
     100 x 70
     7000

B. 
120 - 20 x 2 + 68
     (120 - 20) x 2 + 68
     (100 x 2) + 68
     200 + 68
     268

C. 
120 - 20 x 2 + 68
     120 - (20 x 2) + 68
     120 - 40 + 68
     80 + 68
     148

D. 
120 - 20 x 2 + 68
     120 - (20 x 2) + 68
     120 - 40 + 68
     120 - 108
     12

E. 
120 - 20 x 2 + 68
     (
120 - 20) x 2 + 68
     (
120 x 2) + 68
     240 + 68
     308

Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut ini:
1. Kerjakanlah operasi perkalian dan pembagian terlebih dahulu
2. Kerjakanlah operasi hitung yang ada dalam tanda kurung terlebih dahulu
3. Jika suatu operasi hitung memiliki tingkat yang sama, maka kerjakan secara berurutan mulai dari kiri

Pernyataan yang tepat mengenai langkah-langkah aturan operasi hitung campuran adalah.... 

A.  1, 2, 3
B.  3, 2, 1
C.  2, 3, 1
D.  2, 1, 3
E.  1, 3, 2

Perhatikanlah pernyataan-pernyataan berikut ini:
1. Satu kubus sama dengan satu bola dan satu kerucut
2. Satu bola sama dengan satu tabung

Berdasarkan pernyataan tersebut, maka dapat disimpulkan.... 






Perhatikanlah diagram lingaran berikut ini:



Berdasarkan diagram tersebut, yang memiliki persentase Tidak ter-Akreditasi terrendah dan tertinggi.... 

A.  SD, SMP
B.  SD, SMA
C.  SMA, SMK
D.  SMP, SMA
E.  SMP, SMK

Perhatikanlah diagram lingaran berikut ini:


Berdasarkan diagram tersebut, yang memiliki persentase Tidak ter-Akreditasi tertinggi dan terrendah.... 

A.  SD, SMP
B.  SD, SMA
C.  SMA, SMK
D.  SMP, SMA
E.  SMP, SMK


Lihat jawaban + Pembahasan


Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI IPA [BAGIAN 4] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

 SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI IPA [BAGIAN 4] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk PGSD. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK PGSD untuk kompetensi Teknis IPA.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI IPA [BAGIAN 4]


Setiap makhluk hidup memiliki ciri-ciri khusus, perhatikan ciri-ciri khusus makhluk hidup berikut:
1. Tubuhnya terdiri atas dua segmen, yaitu prosoma (bagian kepala dan dada) dan addomen (perut)
2. Pada bagian kepala terdapat sepasang kalisera beracun dan sepasang pedipalpus.
3. Memiliki 4 pasang mata, 8 kaki  dan tidak bersayap
4. Berkembangbiak dengan cara bertelur
5. Sistem pernapasannya terjadi melalui sistem paru-paru buku

Pernyataan yang tepat berdasarkan ciri-ciri makhluk hidup di atas adalah....

A. Kumbang
B. Laba-laba
C. Semut
D. Kupu-kupu
E. Lebah

Perhatikan gambar berikut:
Pernyataan yang tepat pada gambar yang ditunjukkan oleh angka 7 adalah.....

A. Hati, Menghasilkan kelenjar pencernaan
B. Lambung, Membantu pencernaan makanan
C. Jejenum, Memecah dan menyerap nutrisi
D. Pankreas, 
Menghasilkan enzim pencernaan
E. Usus Halus, Menyerap nutrisi dari makanan


Pernyataan yang tepat berkaitan dengan hubungan antara senar gitar dan luas penampang dengan frekuensi yang dihasilkan adalah....

A. Semakin panjang senar (semakin tinggi frekuensinya), 
Semakin kecil luas penampang senar (semakin rendah frekuensinya)
B. 
Semakin panjang senar (semakin rendah frekuensinya), Semakin kecil luas penampang senar (semakin rendah frekuensinya)
C. 
Semakin kecil senar (semakin rendah frekuensinya), Semakin kecil luas penampang senar (semakin tinggi frekuensinya)
D. 
Semakin besar senar (semakin tinggi frekuensinya), Semakin kecil luas penampang senar (semakin tinggi frekuensinya)
E. 
Semakin kecil senar (semakin tinggi frekuensinya), Semakin besar luas penampang senar (semakin rendah frekuensinya)

Perhatikan gambar berikut:


Pernyataan yang tepat pada gambar yang merupakan aplikasi dari gaya tak sentuh adalah.....

A. 3, 4, dan 6
B. 
3, 5, dan 6
C. 2
, 5, dan 6
D. 2
, 3, dan 6
E. 2
, 4, dan 6

Perhatikan gambar berikut:


Berdasarkan ilustrasi di atas. Diketahui gaya pada anak B sebesar 60 N dan gaya pada anak C sebesar 40 N. Jika massa benda pada gerobak tersebut adalah 5 kg. Maka besarnya gaya yang dimiliki anak A untuk dapat memindahkan benda tersebut dengan percepatan sebesar 25 m/s2 adalah... 

A. 15 N
B. 
35 N
C. 25 N

D. 10 N

E. 30 N

Perhatikan pernyataan berikut ini !

1. Gaya dapat mengubah posisi atau kedudukan benda
2. 
Gaya dapat mengubah arah suatu benda
3. 
Gaya dapat mengubah bentuk suatu benda
4. 
Gaya dapat menyebabkan benda diam menjadi bergerak dan sebaliknya
5. 
Gaya dapat mengubah kecepatan suatu benda

Pernyataan yang tepat berdasarkan akibat gaya di atas adalah....

A. Mendorong mobil (1), 
Mengerem sepeda (2), Meremas kertas (1)
B. Mengerem sepeda (5), 
Meremas kertas (1), Mendorong mobil (1)
C. Melempar bola (3), 
Mengerem sepeda (2), Meremas kertas (1)
D. Menendang bola (4), 
Mendorong mobil (1), Mengerem sepeda (4)
E. Meremas kertas (1), 
Melempar bola (5), Mendorong mobil (1)

Lihat jawaban + Pembahasan


Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

3

Soal Fullscreen