SOAL PEDAGOGIK PPPK TAHUN 2022 [BAGIAN 1] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,; mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk PGSD. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK untuk kompetensi Teknis Pedagogik Semua Jurusan.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PEDAGOGIK PPPK TAHUN 2022 [BAGIAN 1]

Pak Heru adalah seorang guru kelas 5 SD Beliau mengidentifikasi adanya permasalahan rendahnya kemampuan siswa dalam menulis teks surat undangan. Oleh karena itu, beliau berencana melalukan penelitian tindakan kelas. Tindakan dipilih adalah penggunaan strategi modelling the way. Adapun tahapan awal tindakan yang dapat dilakukan Pak Heru adalah....

A. meminta siswa untuk menirukan contoh yang telah dimodelkan 

B. meminta siswa untuk membaca beragam jenis surat undangan

C. meminta siswa untuk mempraktikkan menyusun surat undangan

D. meminta siswa untuk mengidentifikasi struktur surat undangan

E mempraktikkan atau mendemonstrasikan materi ajar (membuat suara undangan).;

Jawaban E.

Pembahasan: 

Strategi Modelling the Way (membuat contoh praktik) adalah strategi pembelajaran yang memberi kesempatan kepada siswa untuk mempraktikkan keterampilan spesifik yang dipelajari di kelas melalui demonstrasi. Strategi ini akan sangat baik jika digunakan untuk mengajarkan pelajaran yang menuntut keterampilan tertentu.

Di SD Cemara Indah, Bu Siska mengajar siswa kelas 4 Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup menggunakan metode diskusi, tugas kelompok, dan menferjakan LKPD untuk menganalisis hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh dari tanaman. Hasil belajar yang diperoleh lebih dari 60% siswa mendapat nilai dibawah KKM. Siswa di kelas tersebut lebih dari 70% memiliki freverensi belajar visual sehingga mereka sulit fokus untuk mengerjakan LKP dan diskusi. Guru tersebut berencana melakukan penelitian tindakan kelas mengatasi masalah tersebut. Maka judul yang sesuai adalah....

A. Peningkatan prestasi belajar dengan model doscovery

B. Pengaruh model eksperimen terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa kelas 4 SD Cemara Indah

C. Pengemembangan model discovery berbasis masalah untuk materi peduli makhluk hidup

D. Penerapan model inkuiri untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa kelas 4 SD Cemara Indah

E.  Pengembangan materi peduli makhluk hidup dengan menggunakan metode eksperimen

Jawaban: D

Pembahasan:

Pembelajaran Visual: Menekankan alat indera.

Model inkuiri didefinisikan oleh Piaget (Sund dan Trowbridge, 1973) sebagai: Pembelajaran yang mempersiapkan situasi bagi anak untuk melakukan eksperimen sendiri; dalam arti luas ingin melihat apa yang terjadi, ingin melakukan sesuatu, ingin menggunakan simbul-simbul dan mencari jawaban atas pertanyaan sendiri, ...

Discovery Learning menjadi model pembelajaran yang menekankan proses pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dan pengalaman belajar secara aktif. Dalam prosesnya, model pembelajaran ini akan membimbing peserta didik untuk menemukan dan mengemukakan gagasannya terkait topik yang dipelajari.

Pak Ali sedang merancang materi pembelajaran dengan KD 3.6 yaitu Menguraikan pesan dalam dongeng yang disajikan secara lisan, tulis, dan visual dengan tujuan untuk kesenangan. Rangkaian materi yang harus disampaikan Pak Ali dalam pembelajaran adalah....

A. konsep dongeng, cara mendongeng, cara menyampaikan dongeng, cara menganalisis dongeng.

B. unsur ekstrinsik dongeng, cara mendongeng dengan benar, cara menganalisis dongeng.

C. unsur intrinsik dongeng, cara mendongeng dengan benar, cara menganalisis dongeng.

D. konsep dongeng, unsur ekstrinsik dongeng, cara menyajikan pesan dalam dongeng baik secara lisan tulis, maupun visual.

E. unsur intrinsik dongeng, contoh pesan dalam dongeng, cara menemukan pesan dalam dongeng baik secara lisan tulis, maupun visual.

Jawaban: E

Pembahasan: Sangat Jelas

Pemaparannya dikaitkan dengan isu-isu global, mendeskripsikan permasalahan yang akan diselesaikan, mendeskripsikan letak kebaruan dan penelitian dan kontribusinya terhadap ilmu pengetahuan, didukung dengan jurnal yang mutakhir, dilengkapi dengan tujuan spesifik. Rambu-rambu penulisan karya ilmiah tersebut merupakan rambu-rambu untuk menuliskan....

A. abstrak

B. bagian akhir pembahasan

C. rumusan masalah 

D. simpulan

E. pendahuluan

Jawaban : E

Pembahasan: 

Format Dasar

Karya Ilmiah

1.       Pendahuluan

l  Latar belakang

l  Permasalahan

l  Tujuan

l  Manfaat

2.       Tinjauan Pustaka

3.       Metode Penulisan

l  Diagram alir penulisan

l  Data dan informasi yang diperlukan

l  Teknik pengumpulan data

l  Teknik analisis data

4.       Analisis dan Sintesis

5.       Simpulan dan Saran

6.       Daftar Pustaka

7.       Lampiran 

Bagian-Bagian Abstrak PTK

Judu llaporan penelitian tindakan kelas (ptk).

Nama peneliti (penulis), ditulis tanpa gelar akademis ataupun gelar non akademis.

Tahun penelitian dan jumlah halaman laporan keseluruhan.

Identitas singkat (seperti NIP, jabatan, dan asal instansi)

Isi abstrak yang mencakup: (1) tujuan ptk; (2) metode penelitian; (3) hasil penelitian; (4) simpulan.

Kata kunci (maksimal terdiri dari 5 kata kunci atau frase kunci yang diurutkan secara alfabetis)

Rumusan kompetensi dasar yaitu menganalisis bentuk-bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia. Rumusan indikator ketercapaian kompetensi yang tepat adalah peserta didik mampu....

A mengaitkan interaksi sosial mobilitas sosial dan pengaruhnya terhadap sosial budaya.

B. menunjukkan bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap ekonomi masyarakat

C.mengaitkan bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap ekonomi masyarakat

D. menganalisis interaksi sosial dengan mobilitas sosial dan pengaruhnya terhadap pembangunan 

E. menganalisis faktor-faktor pendorong terjadinya interaksi sosial dan pengaruhnya terhadap pembangunan

Jawaban: C

Pembahasan:

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) adalah penanda pencapaian KD yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur. Pengembangan indikator disesuaikan dengan karakteristik siswa, mata pelajaran, satuan pendidikan, potensi daerah serta dirumuskan menggunakan kata kerja operasional yang terukur.

Dalam merumuskan indikator yang harus diperhatikan adalah:

1. Indikator dirumuskan dari KD.

2. Menggunakan kata kerja operasional (KKO) yang dapat diukur.

3. Indikator dirumuskan dalam kalimat yang simpel, jelas dan mudah dipahami.

4. Tidak menggunakan kata yang bermakna ganda.

5. Hanya mengandung satu tindakan dan satu materi.

6. Memperhatikan karakteristik mata pelajaran, potensi dan kebutuhan siswa, sekolah, masyarakat dan lingkungan.

Lihat jawaban + Pembahasan

Lihat Soal-soal PPPK Pedagogik Lainnya disini: (Klik Disini)

Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

 SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI MATEMATIKA [BAGIAN 2] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk PGSD. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK PGSD untuk kompetensi Teknis Matematika.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI MATEMATIKA [BAGIAN 2]

Perhatikan diagram keadaan ketenaga kerjaan Indonesia pada Agustus 2015 sampai Agustus 2019:

Menurut Badan Pusat Statistik yang dimaksud dengan yang dimaksud dengan pengangguran terbuka adalah angkatan kerja yang sama sekali tidak mempunyai pekerjaan. Menurut Undang-Undang Tenaga Kerja tahun 2003 no 13 angkatan kerja berusia antara 15 tahun sampai dengan 64 tahun. Diagram di atas menunjukkan rata-rata Tingkat Pengangguran Terbuka laki-laki dan perempuan dari Agustus 2015 sampai dengan Agustus 2019.

Berdasarkan diagram tersebut, pernyataan yang benar adalah....

A.  Rata-rata tingkat penganguran terbuka laki-laki dari Agustus 2015 sampai dengan Agustus 2019 adalah 5,06%
B.  Rata-rata tingkat penganguran terbuka perempuan dari Agustus 2015 sampai dengan Agustus 2019 adalah 5,55%
C.  Median  tingkat penganguran terbuka laki-laki dari Agustus 2015 sampai dengan Agustus 2019 adalah 5,40%
D.  Median  tingkat penganguran terbuka perempuan dari Agustus 2015 sampai dengan Agustus 2019 adalah 5,50%
E.  Modus tingkat penganguran terbuka perempuan dari Agustus 2015 sampai dengan Agustus 2019 adalah 5,50%

Beni berangkat dari rumahnya dengan mengendarai sepeda motor menuju rumah neneknya dengan kecepatan 60 km/jam sampai ditempat tujuan dalam waktu 5 jam. Jika dia melaju dengan kecepatan 50 km/jam, berapakah waktu yang diperlukan Beni untuk sampai di rumah neneknya?

A.  3 jam
B.  4 jam
C.  5 jam
D.  6 jam
E.  7 jam

Dina membeli 2 buku dan 1 pensil dengan harga Rp. 15.000,-. Hari berikutnya ia membeli 1 buku dan 2 pensil dengan harga Rp. 12.000,-. Jika Dina membeli 3 buku maka Dina harus membayar seharga....

A.  Rp. 3.000,-
B.  Rp. 6.000,-
C.  Rp. 9.000,-
D.  Rp. 12.000,-
E.  Rp. 18.000,-

Perhatikan gambar berikut ini !

Apabila gambar tersebut di lihat dari atas, maka pernyataan yang tepat adalah....

A.  Rp. 3.000,-
B.  Rp. 6.000,-
C.  Rp. 9.000,-
D.  Rp. 12.000,-
E.  Rp. 18.000,-

Lihat jawaban + Pembahasan

Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

 SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI IPS [BAGIAN 2] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk PGSD. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK PGSD untuk kompetensi Teknis IPS.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI IPS [BAGIAN 2]

ASEAN merupakan organisasi negara-negara yang berada dikawasan Asia Tenggara, ASEAN sendiri melakukan banyak bentuk kerjasama, diantaranya:

1. Pembentukan AFTA
2. Pembentukan ZOPTAN
3.  Pembentukan MEA
4. Kerjasama bidang Industri
5. Kerjasama bidang Pendidikan
6. Kerjasama bidang Ekonomi dan Pariwisata

Pernyataan yang tepat berkaitan dengan bentuk kerjasama ASEAN bidang Ekonomi adalah....

A.  1, 2, 3, dan 4
B.  1, 3, 4, dan 6
C.  2, 3, 4, dan 5
D.  1, 2, 3, dan 4
E.  1, 3, 5, dan 6

Perhatikan gambar berikut ini:

ASEAN dilambangkan dengan lingkaran berwarna merah yang dibatasi oleh lingkaran kecil berbentuk cincin berwarna putih dan biru,  dan didalamnya terdapat gambar sepuluh batang padi berwarna kekuningan yang diikat. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan makna dari setiap lambag ASEAN berikut ini adalah....

A.  Merah melambangkan keberanian, Putih melambangkan ketulusan, Lingkaran melambangkan kesatuan
B.  Putih melambangkan kesucian, Merah melambangkan keberanian, Sepuluh batang padi terikat melambangkan kesatuan.
C.  Biru melambangkan perdamaian dan kemantapan, Merah melambangkan keberanian dan dinamika, Lingkaran melambangkan persatuan
D.  Putih melambangkan kesucian, Kuning melambangkan kerohanian, Sepuluh batang padi terikat melambangkan cita-cita para pendiri ASEAN.
E.  Merah melambangkan keberanian, Biru melambangkan perdamaian dan kemantapan, Sepuluh batang padi terikat melambangkan kesatuan.

Pernyataan yang tepat mengenai warisan kebudayaan Indonesia yang diakui UNESCO tahun 2020 adalah...
A.  Pencak Silat

B.  Pantun
C.  Wayang Kulit
D.  Keris
E.  Tari Kecak

Perhatikan peristiwa seputar proklamasi berikut ini:

1. Pertempuran di Jakarta
2. Pertempuran Malang dan Bung Tomo di Surabaya
3. Pertempuran Ambarawa
4. Pertempuran 5 Hari di Palembang

Kronologi peristiwa secara berurutan dalam upaya mempertahan kemerdekaan adalah....

A.  1, 2, 3
B.  2, 3, 1
C.  1, 2, 4
D.  3, 4, 1
E.  4, 1, 3

Perhatikan bentuk-bentuk kerja sama negara-negara ASEAN berikut ini !

1. Program ASEAN-EU Cooperation and Scholarships Day

2. Perjanjian Ekstradisi ASEAN

3. Penawaran beasiswa pendidikan

4. ASEAN Free Trade Area (AFTA)

5. Mengadakan olimpiade regional Asia Tenggara di bidang pendidikan

6. ASEAN Council of Teachers (ACT)

7. ASEAN-Japan Scholarship Fund,

8. Defense Ministers Meeting

Peryataan yang tepat berkaitan dengan bentuk kerjasama negara-negara ASEAN di bidapang pendidikan adalah...

A.  1, 2, 3, 4, 5

B.  1, 3, 4, 6, 7
C.  1, 3, 5, 6, 7
D.  4, 5, 6, 7, 8
E.  3, 5, 6, 7, 8

Lihat jawaban + Pembahasan

Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

SOAL IPA PPPK PGSD [BAGIAN 7] / SESUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk Kompetensi Pedagogik. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK Pedagogik Keguruan.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL IPA PPPK PGSD [BAGIAN 7] / SESUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Perhatikan hewan-hewan berikut ini !
1. Kupu-kupu
2. Belalang
3. Nyamuk
4. Kecoa
5. Semut

Setiap makhluk hidup di atas akan mengalami metamorfosis, baik metamorfosis sempurna atau metamorfosis tidak sempurna. Pernyataan berikut yang tepat adalah....

A. 1, 2, dan 3 bermetamorfosis sempurna (Telur, Larva, Pupa, Imago)
B. 1, 2, dan 3 bermetamorfosis tidak sempurna (Telur, Nimfa, Imago)
C. 1, 3, dan 5 bermetamorfosis sempurna (Telur, Larva, Pupa, Imago)
D. 2, 4, dan 5 bermetamorfosis tidak sempurna (Telur, Nimfa, Imago)
E. 2, 4, dan 3 bermetamorfosis tidak sempurna (Telur, Nimfa, Imago)

Pernyataan yang tepat mengenai daur hidup katak di bawah ini adalah....

A. Katak dewasa - katak muda - kecebong - telur
B. Telur - larva - pupa - katak dewasa
C. Telur - katak muda - kecebong - katak dewasa
D. Kecebong - katak muda - katak dewasa - telur
E. Katak dewasa - telur - katak muda - kecebong

Perhatikan hewan-hewan berikut ini :
1. Lalat
2. Jangkrik
3. Kecoak
4. Katak
5. Semut
6. Kupu - kupu
7. Capung

Pernyataan yang tepat mengenai hewan yang memiliki fase perubahan yang tidak terlalu mencolok perbedaannya pada berbagai fase perkembangannya adalah....

A. Lalat - Jangkrik - Kecoak
B. Katak - Kupu-kupu - Semut
C. Jangkrik - Kecoak - Capung
D. Katak - Capung - Kecoak
E. Lalat - Semut - Jangkrik - Belalang

Perhatikan gambar berikut ini !

Pernyataan yang tepat mengenai tahapan metamorfosis dari gambar A (Lebah) dan B (Belalang) di atas adalah....

A. Gambar A mengalami tahapan pupa dan Gambar B mengalami tahapan pupa
B. Gambar A mengalami tahapan imago dan Gambar B mengalami tahapan imago
C.Gambar B mengalami tahapan larva dan Gambar A tidak mengalami tahapan larva
D. Gambar A tidak mengalami tahapan larva dan Gambar B mengalami tahapan larva 
E. Gambar A tidak mengalami tahapan pupa dan Gambar B mengalami tahapan Pupa

Perhatikan gambar berikut ini !

Tahapan yang ditunjuk pada huruf A dan huruf B pada gambar di atas adalah....

A. telur dan imago
B. pupa dan imago
C. larva dan pupa
D. telur dan larva 
E. nimfa dan pupa

Lihat jawaban + Pembahasan

Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

 SOAL PPPK PEDAGOGIK KEGURUAN [BAGIAN 4] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk Kompetensi Pedagogik. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK Pedagogik Keguruan.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI PEDAGOGIK KEGURUAN [BAGIAN 4]

Pak Irwan akan melakukan penelitian tindakan kelas (PTK), sebelum melakukan penelitian Pak Irwan mengemukakan latar belakang penelitian, tujuan dan manfaat penelitiaannya. Pernyataan yang tepat mengenai kegiatan yang dilakukan pak Irwan ada pada bagian....

A. Bab I (Bagian 1, Bagian 2, Bagian 3, Bagian 4)
B. Bab II (Bagian 1, Bagian 2)
C. Bab III (Bagian 1, Bagian 2, Bagian 3, Bagian 4)
D. Bab IV (Bagian 1, Bagian 2, Bagian 3)
E. Bab V (Bagian 1)

Bu Nana adalah seorang guru kelas 5 di sekolahnya, dan  sedang melakukan penelitian tindakan kelas (PTK). Untuk merenungkan kembali tindakan perbaikan dan dampaknya serta mencari jalan keluar untuk tindak lanjut PTK, sebaiknya dilakukan Bu Nana pada tahapan....

A. Analisis
B. Refleksi
C. Observasi
D. Diskusi
E. Hipotesis

Perhatikan Kerangka PTK Berikut !
1. Abstrak, latar belakang, manfaat PTK, hipotesis penelitian
2. Siklus 1, siklus 2, refleksi, rekomendasi
3. Pembahasan hasil penelitian
4. Waktu pelaksanaan dan prosedur penelitian....

Urutan bagaimana cara penulisan PTK yang benar adalah....

A. 1-2-3-4
B. 1-3-4-2
C. 1-3-2-4
D. 1-4-3-2
E. 1-4-2-3

Dalam rancangan penelitian tindakan kelas (PTK), untuk bisa menjawab terkait (siapa, dimana, kapan, dan bagaimana suatu penelitian dilakukan) hal ini terdapat pada bagian....

A. Bab 1 Bagian 1
B. Bab 3 Bagian 1
C. Bab 3 Bagian 2
D. Bab 4 Bagian 1
E. Bab 4 Bagian 2

Perhatikan pernyataan mengenai tujuan observasi PTK berikut !
1. Perilaku mengajar guru dalam melaksanakan tindakan perbaikan.
2. Suasana dan perilaku belajar siswa selama berlangsung tindakan perbaikan.
3. Rekap catatan penelitian yang dibuat/ditulis oleh pengamat.

Pernyataan yang tepat mengenai fokus observasi yang dilakukan oleh pengamat luar (teman sejawat) dalam PTK....

A. 1 dan 4
B. 1 dan 3
C. 1 dan 2
D. 3 dan 4
E. 1, 2, dan 3

Lihat jawaban + Pembahasan

Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

SOAL PPPK PEDAGOGIK KEGURUAN [BAGIAN 5] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk Kompetensi Pedagogik. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK Pedagogik Keguruan.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI PEDAGOGIK KEGURUAN [BAGIAN 5]

Dalam kegiatan belajar mengajar di kelas terlihat siswa-siswa kurang tertarik dalam kegiatan pembelajaran, hal ini karena kurangnya motivasi siswa dalam belajar. Untuk dapat menumbuhkan motivasi belajar siswa agar kegiatan pembelajaran lebih interaktif, maka tindakan yang harus dilakukan oleh seorang guru adalah....

A. Memilih strategi pembelajaran yang tepat
B. Memilih metode pembelajaran yang baik
C. Memilih media pembelajaran yang menarik
D. Memotivasi siswa dalam kegiatan pembelajaran
E. Merancang kegiatan pembelajaran yang menyenangkan

Pak Redi sebelum memulai kegiatan inti, selalu melakukan apersepsi dengan mengajukan beberapa pertanyaan kepada siswa-siswanya. Hal ini dilakukan untuk menarik perhatian siswanya agar lebih siap dan memiliki gambaran mengenai materi pembelajaran yang akan dibahas Pernyataan yang tepat mengenai tindakan Pak Redi berada pada tahapan....

A. Stimulation
B. Data Processing
C. Generalization
D. Veryvication
E. Data Collection

Dalam kegiatan pembelajaran seorang guru terlihat menampilkan gambar-gambar yang berkaitan dengan materi pelajaran kepada siswa-siswanya. Tampak para siswanya sangat tertarik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Kegiatan yang dilakukan oleh guru tersebut berada pada tahapan....

A. Stimulation
B. Data Processing
C. Generalization
D. Veryvication
E. Data Collection

Dari 32 siswa dalam sebuah kelas rombel pembelajaran, hasil yang diperoleh sebanyak 6 siswa memperoleh nilai 78, jika diketahui KKM muatan pelajaran tersebut adalah 75. Maka tindakan yang paling tepat dilakukan guru tersebut adalah....

A. Memberikan bimbingan dengan memanfaatkan tutor sebaya
B. Memberikan bimbingan secara kelompok menggunakan lembar kerja peserta didik
C. Menjelaskan kepada peserta didik secara satu per satu
D. Memberikan tugas secara individu.
E. Memberikan pembelajaran ulang di kelas

Dari 28 siswa dalam sebuah pembelajaran hasil yang diperoleh siswa tidak sesuai dengan apa yang diharapkan, sebanyak 4 siswa memperoleh nilai 65 pada KD 3.1 dan sebanyak 16 siswa memperoleh nilai 55 pada KD 3.4. Jika diketahui KKM muatan pelajaran tersebut adalah 70. Maka tindakan yang paling tepat dilakukan guru tersebut adalah....

A. Pembimbingan individu pada KD 3.1 dan Pembelajaran ulang klasikal pada KD 3.4
B. Pembimbingan kelompok pada KD 3.1 dan Pembimbingan individu pada KD 3.4
C. Pembelajaran ulang klasial pada KD 3.1 dan pada KD 3.4
D. Pembimbingan individu pada KD 3.4 dan kelompok pada KD 3.1
E. Pembimbingan individu, kelompok, dan klasikal

Lihat jawaban + Pembahasan

Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

SOAL PPPK PEDAGOGIK KEGURUAN [BAGIAN 6] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk Kompetensi Pedagogik. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK Pedagogik Keguruan.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI PEDAGOGIK KEGURUAN [BAGIAN 6]

Bu Lina seorang guru kelas 1 SD yang menemukan siswanya kesulitan dalam mengingat abjad, sehingga siswa tersebut mengalami kesulitan dalam belajar mengeja. Sebagai seorang guru hal yang harus dilakukan Bu Lina untuk membantu kesulitan siswanya adalah....

A. Belajar angka dengan warna dan animasi yang menarik
B. Berikan contoh materi dengan hal yang konkret
C. Menyanyian lagu dan menempel poster abjad angka
D. Menjiplak dan menulis huruf yang telah disediakan
E. Latihan menulis di atas udara

Bu Yuni adalah guru kelas III SD, di dalam kelasnya ada 2 siswanya yang selalu mendapat nilai jelek pada materi operasi hitung. Bahkan hampir sama sekali tidak bisa mengerjakan tugas yang diberikan, meskipun hanya berhubungan dengan matematika dasar. Pernyataan yang tepat berdasarkan kasus di atas adalah....

A. Siswa mengalami kesulitan belajar disleksia
B. Siswa mengalami kesulitan belajar disgrafia
C. Siswa mengalami kesulitan belajar diskalkulia
D. Siswa mengalami kesulitan belajar disfraksia
E. Siswa mengalami kesulitan belajar disability

Pak Usman memiliki beberapa siswa yang mengalami kesulitan belajar, setelah diidentifikasi hasilnya adalah sebagai berikut:
1. Mencampurkan penggunaan huruf besar dan huruf kecil
2. Kesulitan dalam menyalin contoh tulisan yang sudah ada
3. Ukuran huruf pada tulisan tidak proforsional

Berdasarkan ilustrasi di atas, maka tindakan yang tepat harus dilakukan Pak Usman adalah....

A. Meningkatkan rekuensi latihan membaca rutin
B. Melatih peserta didik dengan permainan angka dengan media flashcard
C. Menggambar huruf balok pada poster sederhana
D. Melatih peserta didik dengan kegiatan menjiplak huruf putus-putus
E. Melatih anak dengan bermain tebak kata

Pak Wawan adalah seorang guru PJOK, di dalam kegiatan pembelajaran pada kompetensi senam irama. Pak Wawan menemukan salah satu siswanya kesulitan dalam mempraktikkan gerakan tertentu. Padahal koordinasi gerakan dalam senam tersebut tidak terlalu rumit. Sehingga Pak Wawan memperagakan kembali dengan pelan-pelan gerakan tersebut, namun tetap saja siswa tersebut tidak dapat mengikuti koordinasi gerakan dalam senam.  Pernyataan yang tepat berdasarkan permasalahan yang dialami siswa Pak Usman di atas adalah....

A. Siswa mengalami kesulitan belajar disleksia
B. Siswa mengalami kesulitan belajar disgrafia
C. Siswa mengalami kesulitan belajar diskalkulia
D. Siswa mengalami kesulitan belajar disfraksia
E. Siswa mengalami kesulitan belajar kinestik-disability

Dalam sebuah proses pembelajaran di kelas, Bu Rina yang merupakan wali kelas II SD menemukan 3 orang siswanya mengalami gangguan  belajar neurologis yang menghambat kemampuan mengharmonisasikan ingatan dengan penguasaan gerak otot secara otomatis saat menulis. Pernyataan yang tepat mengenai kesulitan belajar yang dialami peserta didik tersebut  adalah....

A. Diskalkulia
B. Disgrafia 
C. Disleksia
D. Non-verbal learning disability
E. Audiotory and visual processing disorder

Lihat jawaban + Pembahasan

Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

SOAL PPPK PEDAGOGIK KEGURUAN [BAGIAN 2] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk Kompetensi Pedagogik. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK Pedagogik Keguruan.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI PEDAGOGIK KEGURUAN [BAGIAN 2]

Pada saat mengajar Bu Rina melakukan apersepsi dengan mengaitkan pelajaran sebelumnya dengan pelajaran yang akan dilaksanaan pada hari itu. Pada kegiatan epersepsi ini, Bu Rina mencoba menggali  (eksplorasi) dengan pertanyaan-pertanyaan yang dilemparkan kepada siswa dan menjadi persyaratan untuk mempelajari materi yang akan dipelajari pada hari itu. Pernyataan yang tepat mengenai kegiatan pembelajaran yang dilakukan Bu Rina, maka Bu Rina telah berprinsip pada teori belajar....

A. Jean Piaget
B. Gagne
C. David Ausubel
D. Maslow
E. Bruner

Sebagai seorang guru yang mempelajari teori belajar kebutuhan menurut maslow, maka tindakan apa yang paling tepat harus dilakukan guru dalam pembelajaran agar kegiatan belajar yang dilakukan lebih bermakna....

A. Menyediakan lingkungan belajar yang nyaman
B. Memperbolehkan siswa untuk  membawa bekal makanan dan minum
C. Melakukan apersepsi sebelum kegiatan inti
D. Memberikan penghargaan pada siswa yang berprestasi
E. Mengembangkan kreativitas siswa

Memberikan gambaran bahwa pengalaman belajar dapat melalui proses perbuatan atau mengalami sendiri apa yang dipelajari sendiri, proses mengamati,  dan mendengarkan melalui media tertentu dan proses mendengarkan melalui bahasa. Sebagai seorang guru apa yang harus dilakukan dalam pembelajaran berdasarkan kerucut pengalaman dari Edgar Dale....

A. Selektif dalam memilih media pembelajaran
B. Lebih mengutamakan media konkret dalam pembelajaran
C. Menekankan aspek psikomotor anak
D. Kreatif dalam merancang media pembelajaran
E. Lebih menekankan siswa untuk menghafal

Dalam pembelajaran PJOK, seorang guru terlihat mendemonstrasikan gerakan tertentu. Kemudian guru tersebut meminta salah seorang siswanya untuk memperagakan kembali geran tersebut. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan teori belajar yang sesuai dengan kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru tersebut adalah....

A. Bandura
B. Bruner
C. Thorndike
D. Skinner
E. Ausubel

Seorang guru IPA disekolah dasar, mengajak siswanya untuk mengamati objek tertentu. Setelah itu guru tersebut meminta siswanya untuk melakukan observasi terhadap objek tersebut. Terakhir siswa diminta melakukan eksperimen berkaitan dengan objek itu dan menuliskan kesimpulannya. Tindakan yang dilakukan guru tersebut berkaitan dengan teori belajar....

A. Hubernas
B. David Kolb
C. Honey dan Mumford
D. Carl Roger
E. Abraham Maslow

Lihat jawaban + Pembahasan

Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

SOAL PPPK PEDAGOGIK KEGURUAN [BAGIAN 3] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk Kompetensi Pedagogik. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK Pedagogik Keguruan.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI PEDAGOGIK KEGURUAN [BAGIAN 3]

Pak Bayu adalah seorang guru PPKn, setiap kali selesai memberikan materi pelajaran Pak Budi selalu mengadakan evaluasi pembelajaran dengan memberikan beberapa soal kepada siswanya. Hal ini dilakukan Pak Budi untuk mengetahui tingkat keberhasilan siswanya. Pernyataan yang tepat mengenai kegiatan pembelajaran yang dilakukan Pak Budi adalah....

A. Pak Budi melakukan prinsip penilaian finding out
B. Pak Budi melakukan prinsip penilaian summing up
C. Pak Budi melakukan prinsip penilaian checking out
D. Pak Budi melakukan prinsip penilaian checking up
E. Pak Budi melakukan prinsip penilaian keeping track

Hasil pengolahan nilai Matemaika oleh pak Rudi menunjukkan bahwa dari seluruh jumlah siswa kelas VI, ternyata 28 siswa memperoleh di atas atau mencapai KKM. Adapun KKM yang ditetapkan untuk pembelajaran Matematika adalah 70, dan 4 siswa mendapat nilai di bawah KKM yang ditetapkan. Dari ilustrasi di atas penilaian yang demikian disebut dengan....

A. Penilaian Acuan Patokan
B. Penilaian Acuan Norma
C. Penilaian Objektif
D. Penilaian Terpadu
E. Penilaian Menyeluruh

Pak Jono adalah seorang guru IPA, setiap kali mengadakan evaluasi pembelajaran Pak Jono selalu memberikan nilai tinggi pada salah seorang siswanya yang merupakan tetangga Pak Jono. Pada kemampuan siswa tersebut berada jauh dibawah rata-rata dibandingkan dengan teman-teman lainnya. Berdasarkan ilustrasi ini, maka Pak Jono telah melanggar prinsip-prinsip penilaian....

A. Penilaian Adil
B. Penilaian Sahih
C. Penilaian Objektif
D. Penilaian Terbuka
E. Penilaian Sistematis

Bu Lina seorang guru kelas 1 SD yang menemukan siswanya kesulitan dalam mengingat abjad, sehingga siswa tersebut mengalami kesulitan dalam belajar mengeja. Sebagai seorang guru hal yang harus dilakukan Bu Lina untuk membantu kesulitan siswanya adalah....

A. Belajar angka dengan warna dan animasi yang menarik
B. Berikan contoh materi dengan hal yang konkret
C. Menyanyian lagu dan menempel poster abjad angka
D. Menjiplak dan menulis huruf yang telah disediakan
E. Latihan menulis di atas udara

Lihat jawaban + Pembahasan

Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

SOAL PPPK PEDAGOGIK KEGURUAN [BAGIAN 1] / SESUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk Kompetensi Pedagogik. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK Pedagogik Keguruan.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI PEDAGOGIK KEGURUAN [BAGIAN 1]

Bu Ani akan mengajarkan materi IPA kelas 6 dengan pokok bahasan bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya. Agar kegiatan pembelajaran berjalan dengan lancar dan siswa mudah memahami materi yang diberikan. Bu Ani menggunakan gambar dan video bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya dalam menyampaikan pembelajaran.

Berkenaan dengan kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh Bu Ani, sesuai dengan kerucut pengalaman belajar Edgar Dale. Pernyataan yang tepat berikut ini adalah....

A. Tingkat Verbal (10%)
B. Tingkat Verbal (20%)
C. Tingkat Visual (30%)
D. Tingkat Keterlibatan (70%)
E. Tingkat Melakukan (90%)

Memberikan gambaran bahwa pengalaman belajar dapat melalui proses perbuatan atau mengalami sendiri apa yang dipelajari sendiri, proses mengamati,  dan mendengarkan melalui media tertentu dan proses mendengarkan melalui bahasa. Sebagai seorang guru apa yang harus dilakukan dalam pembelajaran berdasarkan kerucut pengalaman dari Edgar Dale....

A. Selektif dalam memilih media pembelajaran
B. Lebih mengutamakan media konkret dalam pembelajaran
C. Menekankan aspek psikomotor anak
D. Kreatif dalam merancang media pembelajaran
E. Lebih menekankan siswa untuk menghafal

Pak Budi dalam pembelajaran dikelas selalu memberikan tepuk tangan dan senyum untuk anak-anak yang bisa mengerjakan tugas dan tepat dan baik. Pernyataan yang tepat mengenai tindakan yang dilakukan pak Budi berdasarkan teori Maslow adalah....

A. Pemenuhan kebutuhan akan aktualisasi diri
B. Pemenuhan kebutuhan akan penghargaan 
C. Pemenuhan kebutuhan akan kasih sayang (penerimaan)
D. Pemenuhan kebutuhan akan rasa aman
E. Pemenuhan kebutuhan akan fisiologi

Bu Reni dalam pembelajaran dikelas selalu memberikan apersepsi materi dengan mengaitkan materi pembelajaran sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari hari ini. Kegiatan yang dilakukan Bu Reni dalam kegiatan awal pembelajaran tersebut, merupakan prinsip pembelajaran yang dikemukakan oleh.... 

A. Gagne
B. Maslow
C. Edgar Dale
D. Bruner
E. Ausubel

Keterampilan belajar yang mencangkum keterampilan intelektual menurut Gagne adalah.....

A. Keadaan dalam diri peserta didik yang mempengaruhi (bertindak sebagai moderator atas pilihan untuk bertindak). Sikap ini meliputi kompenen afektif, kognitif, dan psikomotor.
B. Kemampuan seseorang untuk berinteraksi dengan lingkungannya masing-masing dengan penggunaan lambang.
C. Keterampilan peserta didik untuk mengatur proses internal perhatian, belajar, ingatan, dan pikiran.
D. Keterampilan mengorganisasikan gerakan sehingga terbentuk keutuhan gerakan yang mulus, teratur, dan tepat waktu.
E. Kemampuan untuk mengenal dan menyimpan nama atau istilah, fakta, dan serangkaian fakta, yang merupakan kumpulan pengetahuan.

Lihat jawaban + Pembahasan

Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)

SOAL PPPK PGSD - KOMPETENSI BAHASA INDONESIA [BAGIAN 1] / SEUAI FR & KISI-KISI KEMDIKBUD

Halo sahabat-sahabat semuanya,  mengingat pemerintah akan melakukan rekrutmen satu juta guru melalui mekanisme ASN PPPK. Dimana dalam proses pelaksanaanya akan dilakukan sebanyak 3 kali tahapan tes, maka tidak menutup kemungkinan peluang untuk menjadi ASN PPPK sangatlah besar. Sehubungan dengan seleksi PPPK ini, maka sobat buku siswa kali ini akan berbagi rangkuman materi dan soal-soal terkait PPPK terkhusus untuk PGSD. Materi dan soal-soal yang kami sajikan telah disusun berdasarkan kisi-kisi kemdikbud dan disesuaikan dengan FR serta pengalaman-pengalaman rekan-rekan yang sudah berhasil dalam seleksi PPPK sebelumnya. Semoga apa yang sobat buku siswa sajikan dapat bermanfaat untuk sahabat-sahabat semua dalam membantu kegiatan belajarnya. Berikut adalah sajian rangkuman materi dan soal-soal PPPK PGSD untuk kompetensi Teknis Bahasa Indonesia.

Petunjuk akses belajar di blog ini:
1. Jangan lupa berdoa terlebih dahulu ya! he.he
2. Siapkan buku dan alat tulis
3. Kerjakan soal ini terlebih dahulu, sebelum melihat kunci jawaban dan pembahasan.
4. Kemudian cocokkan jawaban dengan kunci jawaban & pembahasan yang telah disediakan
5. Setelah melihat pembahasan, ulangi kembali mengerjakan & menjawab soal ini ! Untuk mengingat kembali pemahaman dan materi yang telah dipelajari.

***Selamat Belajar***

SOAL PPPK PGSD KOMPETENSI BAHASA INDONESIA [BAGIAN 1]

Dari sebuah hasil percobaan kita perlu menyusun laporan hasil percobaan. Adapun langkah-langkah dalam menyusun laporan hasil percobaan yaitu:

1. Meyusun laporan percobaan berdasarkan struktur yang tepat
2. Menentukan judul laporan sesuai objek yang diamati
3. Menyimpulkan hasil laporan percobaan
4. Menyusun atau menuliskan bagian uraian

Urutan yang tepat dalam menyusun laporan hasil percobaan adalah....

A.  2-3-1-4
B.  2-3-4-1
C.  2-1-4-3
D.  2-1-3-4
E.  2-4-1-3

Perhatikan petunjuk langkah-langkah membuat kue bolu di bawah ini:

1. Lalu tambahkan tepung terigu dan baking powder yang telah diayak kedalam wadah bergantian dengan minuman soda sedikit demi sebari terus dikocok hingga rata.
2. Kukus kue selama 20 menit atau hingga mengembang.
3. Ayak tepung terigu dengan baking powder
4. Abil sebagian adonan dan masukkankedalam wadah lain lalu tambahkan pasta cokelat.
5. Masukkan gula pasir, telur dan emulsifier ke dalam wadah, kemudian kocok dengan menggunakan mixer selama 10 menit hingga mengembang.
6. Tuangkan adonan putih terlebih dahulu ke dalam cetakan, lalu tambahkan adonan cokelat.
7. Siapkan cetakan kue bolu kukus lapisi dengan kertas kue bolu.
8. Tambahkan pasta vanilla pada adonan satunya.

Urutan langkah yang tepat dalam membuat kue bolu kukus adalah....

A.  3-5-1-4-8-7-2-6
B.  3-5-1-4-8-6-7-2
C.  3-5-1-4-8-7-6-2
D.  3-5-1-8-4-6-7-2
E.  3-5-1-8-4-7-2-6

Bacalah penggalan cerita berikut ini !

Ketika aku kecil, tubuhku sangat gemuk. Untuk duduk atau menggenakan sepatu aku harus dibantu ayah dan ibuku. Bukan karena aku manja, tatapi karena memang aku sulit untuk menekuk tubuhku lantaran terganjal perutku yang buncit. Dokter keluargaku menyarankan agar aku mencoba berolahraga dengan jenis olahraga yang paling aku sukai. Sudah kucoba berbagai jenis olahraga, mulai renang dan fitnes, namun semuanya tidak bertahan lama. Akhirnya, aku menemukan olahraga yang amat aku sukai, yaitu bermain bulutangkis. Sungguh sehari saja aku tidak menyentuh raket dan bola tenis, rasanya tanganku gatal.

Paragraf tersebut dikembangkan dengan pola pengembangan paragraf....

A.  Narasi
B.  Deskripsi
C.  Eksposisi
D.  Persuasi
E.  Argumentasi

Bacalah penggalan cerita berikut ini !

Ketika aku kecil, tubuhku sangat gemuk. Untuk duduk atau menggenakan sepatu aku harus dibantu ayah dan ibuku. Bukan karena aku manja, tatapi karena memang aku sulit untuk menekuk tubuhku lantaran terganjal perutku yang buncit. Dokter keluargaku menyarankan agar aku mencoba berolahraga dengan jenis olahraga yang paling aku sukai. Sudah kucoba berbagai jenis olahraga, mulai renang dan fitnes, namun semuanya tidak bertahan lama. Akhirnya, aku menemukan olahraga yang amat aku sukai, yaitu bermain bulutangkis. Sungguh sehari saja aku tidak menyentuh raket dan bola tenis, rasanya tanganku gatal.

Dilihat dari pola pengembangan paragrafnya,  adapun tujuan paragraf tersebut adalah....

A.  Menjelaskan sesuatu
B.  Meyakinkan pembaca
C.  Menggambarkan sesuatu
D.  Menceritakan sesuatu
E.  Memengaruhi orang

Judul buku: Resep Obat Tradisional

Pengarang: Iwan Santosa

Tahun terbit: 2007

Penerbit: Cahaya Permata

Tempat penerbitan: Jakarta

Jika buku tersebut dijadikan referensi penulisan sebuah karya ilmiah, maka penulisan daftar pustaka yang tepat adalah....

A.  Santosa, Iwan. 2007. Resep Obat Tradisional. Jakarta: Cahaya Permata
B.  Santosa, Iwan. (2007). Resep Obat Tradisional. Jakarta: Cahaya Permata
C.  Santosa, Iwan. 2007. Resep Obat Tradisional. Jakarta: Cahaya Permata
D.  Santosa, Iwan. 2007. Resep Obat Tradisional. Cahaya Permata: Jakarta
E.  Iwan, Santosa. 2007. Resep Obat Tradisional. Jakarta: Cahaya Permata

Lihat jawaban + Pembahasan

Lihat Soal-soal PPPK PGSD Lainnya disini: (Klik Disini)