Search This Blog

CONTOH PROPOSAL SEMINAR PENDIDIKAN - PERKULIAHAN

CONTOH PROPOSAL SEMINAR PENDIDIKAN - PERKULIAHAN


 A.    Judul Penelitian

“Tingkatkan Profesionalisme Guru, Untuk Melahirkan Siswa Berkualitas”

 

B.     Latar Belakang

Di era sekarang ini pendidikan memegang peranan penting dalam meningkatkan mutu dan kualitas sumber daya manusia sebagai sumber daya pembangunan yang baik. Dalam pendidikan formal upaya meningkatkan mutu dan kualitas sumber daya manusia sebagai sumber daya pembangunan yang baik telah di mulai dari jenjang pendidikan dasar, pendidikan menengah, hingga ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Salah satu cara untuk meningkatkan mutu pendidikan, khususnya disekolah yaitu dengan cara meningkatkan kualitas sumber daya manusianya, baik dari segi guru sebagai pendidik maupun dari siswa. Namun, hal yang terpenting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah, hal pertama yang harus kita tingkatkan adalah kualitas gurunya karena guru yang berkualitas akan mampu menghasilkan siswa-siswa yang berkualitas pula.

Seorang guru yang berkualitas adalah seorang guru yang professional. Menurut Rice dan Bishoprick (1971) (dalam Ibrahim bafadal 2003; 5) menyatakan bahwa “Guru professional adalah guru yang mampu mengelola dirinya sendiri dalam melaksanakan tugas-tugasnya sehari-hari”. Dengan kata lain bahwa seorang guru yang professional adalah guru yang selalu berupaya mewujudkan gagasan, ide, pemikiran dan memiliki visi yang tepat serta berbagai aksi inovatif dalam bentuk prilaku dan sikap yang terunggul dalam tugasnya sebagai pendidik

Sesuai dengan pemikiran tersebut di atas, maka perlu dilakukan sebuah kegiatan nyata untuk mensosialisasikan dan meningkatkan pemahaman mengenai pentingnya meningkatkan kualitas guru dan kualitas siswa sebagai upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan, khususnya di sekolah. Adapun kegiatan yang akan dilakukan adalah kegiatan seminar pendidikan dengan topik “Tingkatkan Profesionalisme Guru, Untuk Melahirkan Siswa Berkualitas”.

 

C.    Tujuan

Adapun tujuan dari topik seminar diatas adalah menambah wawasan peserta seminar mengenai pentingnya peningkatan profesionalisme guru untuk melahirkan siswa yang berkualitas.

 

D.    Manfaat

Adapun manfaat dari penulisan makalah ini  adalah sebagai berikut:

1.   Dapat menambah wawasan peserta seminar mengenai pentingnya peningkatan profesionalisme guru agar dapat mengantarkan generasi muda untuk menjadi sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas dan kompetitif.

2.   Merumuskan peningkatan mutu pendidikan terutama dalam upaya meningkatkan kualitas serta kuantitas tenaga guru yang selama ini masih dirasa kurang.

 

E.     Metode

Metode yang digunakan dalam seminar ini adalah sebagai berikut.

1)      Metode Ceramah

Metode ceramah digunakan untuk memberikan pemahaman kepada para peserta tentang topik yang dibahas. Melalui metode tersebut, peserta seminar diharapkan dapat memperoleh informasi-informasi penting sesuai topik yang dibahas, penyaji materi diberikan dengan penyampaian materi secara lengkap, jelas, mudah dipahami, dan aplikatif. Waktu penyajian materi 40 menit dilanjutkan dengan sesi Tanya jawab.

2)      Metode Tanya Jawab

Metode Tanya jawab dilakukan setelah narasumber menyampaikan materi yang diseminarkan. Pada sesi ini, peserta seminar diberi kesempatan untuk memperdalam materi yang diseminarkan melalui kegiatan tanya jawab. Acara tanya jawab dibatasi 30 menit.

 

F.     Jadwal Kegiatan Seminar/ Susunan Acara

1)      Tanggal, waktu, dan tempat pelaksanaan seminar

Dilaksanakan pada:

Hari/tanggal    : 01 Juni 2015

Pukul               : 09. Wita- Selesai

Tempat            : Gedung Kuliah Umum (Aula) Lantai 3

2)      Susunan acara seminar

Adapun susunan kegiatan yang akan dilaksanakan dalam seminar ini adalah sebagai berikut.

No

Waktu (Wita)

Acara

Pelaksana

1

08.00-09.00

Registrasi peserta

Sie Kesekretariatan, Sie Konsumsi, Sie Pudekdok

2

09.00-09.10

Pembukaan oleh pewara

Pewara, Sie Perlengkapan, Sie Pudekdok

3

09.10-09.20

a.       Menyajikan Lagu Indonesia raya

b.      Doa bersama

Dirigen, Sie Kerohanian, Sie Pudekdok

4

09.20-09.30

Laporan ketua panitia

Sie Acara, Sie Perlengkapan, Sie Pudekdok

5

09.30-09.40

a.       Istirahat snack

b.      Hiburan

Sie Pudekdok, Sie Acara, Sie Konsumsi

6

09.40-10.20

Penyajian materi seminar oleh narasumber

Moderator, Notulen, Sie Perlengkapan, Sie Pudekdok

7

10.20-10.50

Tanya jawab

Moderator

8

10.50- Selusai

Penutupan

Pewara

 

G.    Anggaran Biaya

1)      Besaran biaya

Biaya yang diperlukan adalah sebesar Rp. 915.000,-

2)      Alokasi yang dibayarkan

No

Uraian

Volume

Satuan

Harga satuan (Rp)

Jumlah (Rp)

1

Belanja jasa profesi

 

 

 

 

 

Honor pemakalah 1 orang ! hari

1

Rupiah

350.000

350.000

 

Panel pemakalah

1

Rupiah

100.000

100.000

 

 

 

 

Jumlah

450.000

2

Penggandaan

 

 

 

 

 

Print piagam

65

Lembar

 

 

 

Kertas piagam

2

Rim

 

 

 

Photo copy makalah

500

Lembar

200

100.000

 

Photo copy surat-surat

60

Lembar

200

12.000

 

Amplop

1

Bendel

-----

5.000

 

Doble Tip

1

Buah

-----

6.000

 

Stopmap Polio

1

Bendel

-----

15.000

 

Name Tag

18

Buah

2.000

36.000

 

Alat Tulis

 

 

-----

10.000

 

Pines

2

Kotak

2.000

4.000

 

Paku Besar

 

 

-----

2.000

 

 

 

 

Jumlah

190.000

3

Konsumsi

 

 

 

 

 

Air Mineral

2

Dus

25.000

50.000

 

Aqua Botol

2

Buah

3.000

6.000

 

Snack

140

Buah

1.000

140.000

 

Kotak

 

Buah

500

30.000

 

 

 

 

Jumlah

226.000

4

Kerohanian

 

 

 

 

 

Canang Sari

10

Buah

3.000

30.000

 

Segehan

2

Buah

2.000

4.000

 

Dupa

1

Bungkus

15.000

15.000

 

 

 

 

Jumlah

49.000

 

 

 

 

 

 

 

Total

 

 

 

915.000

 

H.    Tanggal dan Tempat Pendaftaran

Tanggal    : Senin, 10 Mei 2015 s/d 29 Mei 2015

Tempat     : GKU (Gedung Kuliah Umum) Undiksha Lantai 1. Jln Udayana 11, Singaraja (Kampus Tengah Undiksha)

 

I.       Kepanitiaan

Kepanitiaan dalam kegiatan ini dari anggota kelompok 2 (susunan kepanitiaan job description terlampir)

 

J.      Peserta dan Narasumber

1)      Peserta

Peserta dalam kegiatan seminar ini adalah Masiswa kelas G semester IV, Masiswa kelas B semester IV, Masiswa kelas D semester VI, Masiswa kelas A semester VI, dan Masiswa kelas G semester VI

2)      Narasumber

Narasumber pada kegiatan seminar ini adalah Drs. I Gusti Ngurah Japa, M.Pd.

 

K.    Contack Person

Sumayasa   (082372861094)

Eka Restiti (085739393048)


Lampiran Kepanitiaan

 

SUSUNAN DAN PERSONALIA PANITIA SEMINAR PENDIDIKAN TAHUN 2015

 

Pelindung                    : Drs. Ketut Pudjawan, M.Pd.

                                      (Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan)

Pengarah                     : Prof. Dr. Ni Ketut Suarni, M,S

                                      (Pembantu Dekan 1 FIP)

Penanggung jawab      : Drs. Ign. I Wayan Suwatra, M.Pd

                                       (Ketua Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar)

Dosen pembimbing     : I Komang Sudarma, S.Pd, M.Pd.

                                      (Dosen Pembibing Mata Kuliah Seminar Pendidikan)

 

1.      Ketua Panitia        : I Wayan Heri Sumayasa

2.      Sekretaris              : Dian Wahyuni

3.      Bendahara             : Gusti Ayu Putu Sugiantari

 

a.       Sie Acara

Koordinator          : Astiti Rahayu

Anggota                : Desak Putu Ayu Astari

b.      Sie Konsumsi

Koordinator          : Eva Paramita

Anggota                : Silvia Andriyani

c.       Sie Perlengkapan dan Pudedok

Koordinator          : I Gede Agus Subawa

Anggota                : I Ketut Sudha

                                Yulia Haruminati

d.      Sie Humas Dan Penggalian Dana

Koordinator          : Nandari P.W

Anggota                : I Gede Ari Murti

                                Mirah Perdani

e.       Sie Kerohanian

Koordinator          : Ni Putu Eka Restiti Aniati

Anggota                : Ni Putu Winda Andiani

 

 

 

                                                                                    Singaraja, 1 Mei 2015

 

Mengetahui,

Dosen Pembimbing                                                            Ketua Panitia

 

 

 

I Komang Sudarma, S.Pd, M.Pd.                               I Wayan Heri Sumayasa

NIP. 197204202001121001                                       NIM. 1211031287

Latihan Soal IPAS Kelas 4 SD Bab 2 Semester 1 Kurikulum Merdeka Belajar | Buku Siswa Anak Sekolah

Latihan Soal IPAS Kelas 4 SD Bab 2 Semester 1 Kurikulum Merdeka Belajar | Buku Siswa Anak Sekolah

bukusiswaanaksekolah.com Soal Ulangan Sumatif IPAS Kelas 4 SD tentang Fungsi : Bagian Tubuh Tumbuhan dan Fungsinya. Halo sahabat buku siswa anak sekolah, Apa kabarnya ? Semoga selalu dalam keadaan sehat.

Soal-soal dalam postingan ini sudah disesuaikan dengan kisi-kisi materi pembelajaran kurikulum merdeka pada buku guru dan buku siswa kelas 4 SD. Soal ini terdiri dari soal Pilihan Ganda sebanyak 25 butir soal, soal isian 10 butir soal, dan soal esay 5 butir soal.

1. Segala sesuatu yang mempunyai massa dan menempati ruang disebut dengan...
a. materi
b. ruang
c. massa
d. benda

2. Setiap materi mempunyai massa, yang dimaksud dengan massa adalah...
a. derajat suatu benda
b. besaran dari suatu benda
c. hubungan suatu benda
d. bentuk suatu benda

3. Berikut ini ciri-ciri materi, kecuali...
a. memiliki massa
b. menempati ruang
c. memiliki volume
d. memiliki bau

4. Salah satu ciri materi adalah memiliki volume. Berikut yang dimaksud dengan volume adalah...
a. besaran suatu benda
b. wujud suatu benda
c. ukuran banyaknya jumlah zat
d. derajat suatu benda

5. Pernyataan yang tepat mengenai wujud materi, di bawah ini adalah....
a. padat, cair dan gas
b. cair, dingin, gas
c. gas, panas, dan padat
d. panas, dingin, dan gas

6.  Berikut ini adalah wujud benda padat, kecuali...
a. air dan oli
b. batu dan minyak
c. sirup, dan besi
d. botol dan kayu

7. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri benda padat adalah...
a. bentuknya berubah-ubah
b. volumenya berubah-ubah
c. tidak bisa dilihat dan disentuh
d. bentuk dan volumenya tetap

8. Perhatikan ciri-ciri benda berikut ini!
(1) Massa.
(2) Bentuk.
(3) Volume.
(4) Ruang.
Pernyataan yang tepat mengenai ciri-ciri materi ditunjukan pada nomor ….
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (1) dan (4)
d. (3) dan (4)

9. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Dapat melarutkan zat tertentu.
(2) Tidak dapat dimampatkan.
(3) Menekan ke segala arah.
(4) Bentuknya tidak tetap.
Pernyataan yang tepat mengenai ciri-ciri  benda gas ditunjukkan pada pernyataan nomor ….
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (1) dan (4)
d. (3) dan (4)

10. Dibawah ini alat yang bisa digunakan untuk menggukur massa suatu benda yaitu ….
a. neraca
b. gelas ukur
c. air
d. penggaris

Kunci Jawaban:
1. A
2. B
3. D
4. C
5. A
6. A
7. B
8. C
9. D
10. A

Baiklah sahabat buku siswa anak sekolah, demikian latihan soal Ulangan Harian (UH) Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka. Cukup sekian dulu ya sharing kita kali ini. Semoga apa yang kami bagikan pada kesempatan ini bisa bermanfaat untuk kita bersama.

Sahabat buku siswa anak sekolah, kami menyadari bahwa dengan keterbatasan yang kami miliki sudah tentu apa yang kami bagikan jauh dari kata sempurna. Namun, kami akan selalu berusaha untuk senantiasa menyajikan postingan-postingan yang terbaik dan kami akan selalu menguptude untuk memberikan yang terbaik. Tentunya dukungan dari sahabat semua sangat kami harapkan, senang rasanya jika sahabat-sahabat berkenan untuk membagikan postingan-postingan kami dimedia sosial para sahabat agar apa yang kami bagikan semakin memberikan manfaat untuk banyak orang. Amin 🙏

Baca juga:

Latihan Soal IPAS Kelas 4 SD Bab 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka: Bagian Tubuh Tumbuhan dan Fungsinya, Kunci Jawaban | Buku Siswa Anak Sekolah

Latihan Soal IPAS Kelas 4 SD Bab 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka: Bagian Tubuh Tumbuhan dan Fungsinya, Kunci Jawaban | Buku Siswa Anak Sekolah

bukusiswaanaksekolah.com Soal Ulangan Sumatif IPAS Kelas 4 SD tentang Fungsi : Bagian Tubuh Tumbuhan dan Fungsinya. Halo sahabat buku siswa anak sekolah, Apa kabarnya ? Semoga selalu dalam keadaan sehat.

Soal-soal dalam postingan ini sudah disesuaikan dengan kisi-kisi materi pembelajaran kurikulum merdeka pada buku guru dan buku siswa kelas 4 SD. Soal ini terdiri dari soal Pilihan Ganda sebanyak 25 butir soal, soal isian 10 butir soal, dan soal esay 5 butir soal.

A. Soal Pilihan Ganda (Pilihlah dengan menyilang huruf a, b, c, dan d pada pilihan jawaban yang kamu anggap benar!

1. Di bawah ini merupakan fungsi dari batang yaitu ….
a.menyerap air dan nutrisi dari dalam tanah
b.tempat perkembangbiakan tumbuhan
c.menghantarkan air,nutrisi,dan makanan ke seluruh bagian tumbuhan
d.tempat menyimpan cadangan makanan.

2. Perhatikan gambar di bawah ini! 

Pada gambar tersebut merupakan bagian tubuh tumbuhan yang disebut….
a.akar tunggang
b.akar serabut
c.batang
d.daun

3. Di bawah ini yang merupakan fungsi batang pada tumbuhan adalah … .
a. Alat pernafasan               
b. Tempat terjadinya fotosintesis
c. Menyerap air               
d. Penyalur hasil fotosintesis

4. Di bawah ini contoh tumbuhan yang memiliki akar tunggang adalah… .
a. Padi                    
b. Jambu
c. Jagung                    
d. Rumput

5. Bagian pada tumbuhan yang berfungsi menyerap air dan zat hara dari dalam tanah adalah…
a. Daun            
b. Batang
c. Air            
d. Akar

6. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Padi
2) Jambu
3) Rumput
4) Nangka
Contoh tumbuhan yang memiliki akar serabut yang benar adalah … .
a. 1 dan 3        
b. 1dan 4
c. 1 dan 2        
d. 2 dan 4

7. Tumbuhan memiliki manfaat bagi manusia sebagai bahan pangan pokok contohnya adalah….
a.tanaman padi 
b.kayu jati
c.tanaman kumis kucing
d.tanaman buah mangga

8. Tempat terjadinya fotosintesis pada tumbuhan adalah…
a. Akar
b. Daun
c. Bunga
d. Batang

9. Di bawah ini yang merupakan hasil fotosintesis adalah ....
a. Oksigen dan air
b. Karbohidrat dan oksigen
c. Air dan karbondioksida
d. Air dan karbohidrat

10. Berikut ini yang merupakan faktor penyebab fotosintesis terjadi pada siang hari karena...
a. Memerlukan udara pagi
b. Memerlukan udara bersih
c. Memerlukan sinar matahari
d. Memerlukan udara segar

11. Zat hijau daun yang menjadi bagian penting dalam proses fotosintesis adalah…
A. Klorofil
B. Karotenoid
C. Antosianin
D. Xantofil

12. Saat melakukan fotosintesis, air dalam tanah diserap oleh…… untuk diedarkan sampai ke daun. Bagian tumbuhan yang tepat untuk mengisi titik-titik tersebut adalah…
a. Batang
b. Bunga
c. Akar
d. Biji

13. Pak Antoni adalah petani jagung, Ia memulia pembiakan tanamannya dengan menanam biji jagung. Setelah 3 sampai 4 hari bakal tanaman akan muncul dipermukaan tanah. Tanaman jagung akan terus tumbuh besar. Jagung melakukan perkembang biakan dengan cara....
A. vegetatif alami
B. vegetatif buatan
C. generatif
D. tak kawin 

14. Pernyataan berikut yang tepat mengenai ciri utama tumbuhan berkembangbiak secara generatif adalah....
A. memiliki bunga
B. berakar serabut
C. berbatang kayu
D. bertulang daun menjari

15. Perhatikan tumbuhan berikut!
Pernyataan yang tepat mengenai gambar tumbuhan tersebut adalah....
A. tumbuhan tersebut berkembang biak secara generatif karena memiliki buah
B. tumbuhan tersebut berkembang biak secara generatif karena berbatang kayu
C. tumbuhan tersebut berkembang biak secara vegetatif buatan karena berbatang kayu
D. tumbuhan tersebut berkembang biak secara vegetatif buatan karena bertulang daun menyirip

16. Budi dan adiknya menanam bermacam macam tumbuhan dihalaman belakang rumahnya, ada nanas, kunyit, bawang merah dan pohon pisang. Tumbuhan yang mereka tanam berkembang biak dengan cara vegetatif alami, tumbuhan mereka yang berkembang biak dengan vegetatif tunas adalah....
A. nanas dan kunyit
B. nanas dan pisang
C. nanas dan bawang merah
D. pisang dan kunyit

17. Di bawah ini adalah contoh tumbuhan berkembangbiak secara vegetatif alami adalah....
A. wortel, pisang, bambu, nangka
B. kentang, kunyit, jahe, singkong
C. lengkuas, pisang, tebu, bawang merah
D. ketela, lidah mertua, tebu, bambu

18. Berikut ini pernyataan yang tepat mengenai perkembangbiakan generatif adalah ....
A. perkembangbiakan yang tidak melalui perkawinan
B. perkembangbiakan secara kawin yang melibatkan jantan dan betina
C. perkembangbiakan yang disertai dengan pembuahan
D. perkembangbiakan tanpa melalui biji yang tersimpan dalam buah

19. Cangkok adalah salah satu jenis cara berkembang biak tumbuhan yaitu secara....
A. generatif alami
B. generatif buatan
C. vegetatif alami
D. vegetatif buatan

20. Pernyataan berikut yang benar tentang proses penyerbukan adalah ....
A. proses bertemunya sperma (sel kelamin jantan) dengan sel telur di dalam bakal biji
B. proses bertemunya sperma (sel kelamin jantan) dengan sel telur di kepala putik
C. proses bertemunya serbuk sari dengan sel telur di dalam bakal biji
D. proses jatuhnya serbuk sari di atas kepala putik dengan bantuan serangga atau yang lainnya

Kunci Jawaban:
1. C
2. B
3. D
4. B
5. D
6. A
7. A
8. B
9. A
10. A
11. A
12. C
13. C
14. A
15. A
16. B
17. B
18. B
19. D
20. D

Baiklah sahabat buku siswa anak sekolah, demikian latihan soal Ulangan Harian (UH) Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka. Cukup sekian dulu ya sharing kita kali ini. Semoga apa yang kami bagikan pada kesempatan ini bisa bermanfaat untuk kita bersama.

Sahabat buku siswa anak sekolah, kami menyadari bahwa dengan keterbatasan yang kami miliki sudah tentu apa yang kami bagikan jauh dari kata sempurna. Namun, kami akan selalu berusaha untuk senantiasa menyajikan postingan-postingan yang terbaik dan kami akan selalu menguptude untuk memberikan yang terbaik. Tentunya dukungan dari sahabat semua sangat kami harapkan, senang rasanya jika sahabat-sahabat berkenan untuk membagikan postingan-postingan kami dimedia sosial para sahabat agar apa yang kami bagikan semakin memberikan manfaat untuk banyak orang. Amin 🙏

Baca juga:

3

Soal Fullscreen